1月11日，省教育廳廳長沈健主持召開了我省高等教育改革發展專題調研工作會議。沈健在講話中指出，近期以來，省委梁保華書記高度重視高等教育改革發展問題，多次就提高全省高等教育改革發展水平和綜合實力作出重要指示，明確要求全省高等學校要進一步提高辦學水平、教學水平和科研創新能力，著力解決辦學理念、師資隊伍和重點學科建設問題，大力支持高校重點學科建設、重點實驗室建設和科技成果轉化工作，努力在創新辦學理念、培養教學名師和建設優勢學科創新平臺等方面實現新的突破。全省經濟工作會議之后，梁保華書記明確提出，要著力圍繞江蘇高等教育改革發展等六個方面開展專題調查研究，摸清情況、分析問題、提出對策。

　　沈健指出，專題調研組要圍繞全省高等教育改革發展的5個方面開展調研活動。一是革新辦學理念，促進高等教育提高辦學水平。要全面分析我省高等教育改革發展的現狀、存在的主要問題、與世界先進辦學理念和名校辦學水平的差距，研究提出適應全省經濟社會發展需要的高等教育改革發展新理念、新思路，就推進高等學校合理布局、創新發展、科學發展、和諧發展，提高我省高等教育改革發展的整體辦學水平提出對策；二是加強內涵建設，提高高校人才培養質量。要全面分析我省高等教育人才培養工作的現狀、存在的突出問題，提出進一步加強高等教育內涵建設、改革教育教學內容、調整專業設置、創新人才培養模式，提高人才培養質量的對策；三是加強產學研結合，提高高校自主創新和服務發展能力。要全面分析我省高等學校在深化產學研合作、服務經濟社會發展方面存在的突出問題，緊緊圍繞進一步提升高校自主創新和服務經濟社會發展能力，提出深化產學研結合的新舉措，引導高校適應創新型省份建設和我省經濟發展方式轉型和產業結構調整的新需求，特別是圍繞我省支柱產業、新興產業、文化產業和沿海開發戰略、物聯網建設，不斷提高科技創新能力和對經濟社會發展的貢獻度；四是建設一流師資隊伍，形成人才輩出的良好教育生態。要全面分析我省高等學校師資隊伍建設存在的主要問題，圍繞提高人才培養質量、提升高校自主創新和服務經濟社會發展能力，研究提出進一步加強高等學校師資隊伍建設，吸引和穩住海內外高端拔尖人才，促進優秀人才脫穎而出的新機制新辦法，努力培養更多的大師、名師；五是建立科學評價體系，促進各級各類高校科學發展。要全面分析我省高等教育管理體制、經費投入機制建設、績效考核、特色發展等方面存在的突出問題，圍繞創新高等教育經費投入、績效考核機制，引導全省高校各安其位、各展所長、各顯特色，在不同層次、不同類型上辦出特色、辦出水平等方面，研究提出建立健全我省高校評價體系的對策和措施。

　　沈健強調，各專題調研組要認真學習貫徹省委梁保華書記關于高等教育改革發展的一系列重要指示和全省經濟工作會議精神，按照摸清情況、分析問題、提出對策的要求，精心組織，深入調研、廣泛征求各方面的意見和建議，通過外出考察、召開部分高校負責人座談會、用人單位和學生家長代表座談會、高校教師代表座談會、高校學生代表座談會、對用人單位和高校師生開展抽樣問卷調查等形式，盡快形成有情況、有分析、有對策的高質量的調研報告。調研報告在分析情況要做到全面、準確、客觀、真實；查找問題要做到找準癥結、透析原因，不夸大、不縮小、不回避；提出對策要對癥下藥、實實在在、體現創新，做到簡單明了、可直接轉換為省委、省政府可操作的具體政策措施。

　　為做好此項工作，省教育廳成立以省教育廳廳長沈健為組長，省委研究室副主任劉松漢，省教育廳副廳長、省委教育工委副書記胡金波，省教育廳副廳長丁曉昌，省委教育工委副書記叢懋林，副廳長殷翔文、楊湘寧、朱衛國、倪道潛，副巡視員洪流和省教育科學研究院副院長楊九俊為領導小組成員，廳相關處室負責同志為調研工作組成員的全省高等教育改革發展專題調研工作領導小組。