古人云：“為善最樂，讀書最佳”。可見讀書是人生樂趣的最高境界。然而并不是所有人都能享受到讀書帶來的樂趣。只有善于讀書的人，不為書所奴，不做書柜子，不為書所癡，才能從書中獲得智慧，體味到讀書的真正樂趣。

    不做書奴。

    蒲松齡在《聊齋志異》中入木三分地刻畫了一個典型的書奴郎玉柱。對家中藏書，他晝夜研讀，冬夏不間斷。年齡到了20歲左右，不求婚配，希望書中麗人自己到來。見了賓客、親人，不問冷熱，三句話后就大聲誦讀，客人只好尷尬地走開。讀書如果都像這位郎公子，心為書所役，讀死書、迷信書，就是再刻苦，又有什么用呢？

    不做書櫥。

    明朝學(xué)問家陳繼儒在《小窗幽記》中說：“有書癖而無剪裁，徒號書櫥。”這啟迪世人喜讀書還要善讀書、善用書。如果不加選擇濫讀書，不把那些對自己有用的知識融會貫通到實際生活和工作中去，即使是讀書破萬卷，也只能算作是兩腳書櫥！

    不做書癡。

    讀書，是為了增長智慧、提高能力，而不是用從書中學(xué)來的知識去認死理、鉆牛角尖。紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中記錄了兩位書呆子軼事。說的是他的祖上有兩位叫景星、景辰的有名諸生，正打點行裝準備到鄉(xiāng)間躲避戰(zhàn)亂，為了和鄰居老人爭辯門神到底是尉遲敬德、秦叔寶，還是神荼、郁壘，花費大量時間查找書籍，佐證爭辯，結(jié)果城池陷落，全家遇難。讀書讀成這樣，不是為后人徒增笑料嗎？