清華大學(xué)生命科學(xué)院院長施一公教授曾對媒體講述過這樣一個故事：一次參加某項目評審會，周六下午剛接到通知，周日上午手機(jī)里就收到6個陌生人發(fā)來的短信：“請多關(guān)照”，“歡迎來我校做學(xué)術(shù)報告、考察交流”……“我當(dāng)時很納悶：這些人是怎么知道我當(dāng)評審的，我的手機(jī)號碼是誰透露給他們的？”

    事實上，施一公的這種遭遇，只是我國科技界眾多“潛規(guī)則”中常見的一例。

    咨詢組專家塞項目

    復(fù)旦大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院長江特聘教授陳良堯在申請“973計劃”項目時，曾意外地收到過一封電子郵件。

    生于1950年的陳良堯1987年畢業(yè)于美國愛荷華州立大學(xué)物理系，獲博士學(xué)位，1990年回國，先后在復(fù)旦大學(xué)物理系和光科學(xué)與工程系任教授，后又擔(dān)任信息科學(xué)與工程學(xué)院院長。

    來信人是“973計劃”項目咨詢組專家。按規(guī)定，這些專家不能參與項目申報。陳良堯說，這個僅在某次會議上與他有過一面之交的專家，不知從何處獲知他正在組織某一課題的申請，來信直言不諱地提出：“我很希望能安排教師在您領(lǐng)導(dǎo)下接受一個子課題”，并稱，“本人因進(jìn)入咨詢組，不能承擔(dān)或參與973課題，故而愿意安排教師能在您領(lǐng)導(dǎo)下開展科研工作”。

    多次申請“973計劃”項目未果的陳良堯接受了這一提議，他說，接下來，費(fèi)了很大勁兒和很多時間，經(jīng)多次修改，才終于將該“咨詢組”專家安排的老師揉進(jìn)了不同的子課題。課題組的其他成員不理解，他也不便作出解釋。

    進(jìn)入中評的答辯階段，陳良堯很驚訝地發(fā)現(xiàn)該專家也在座，此人竟然是這次答辯專家組成員。“彼此都只能裝作互不相識的樣子，他也不痛不癢問了幾個問題”。

    陳良堯自以為有出線的希望，不料煮得半熟的鴨子飛了。

    第二年，陳良堯驚訝地發(fā)現(xiàn)，這位專家竟然從另一課題組成功地拿到了一個完整的子課題。

    然而，更讓他驚訝的事情在于，在其后的某次會議上，他碰到了這位專家，這位專家扔過來一句話：“老陳，到處都是黑匣子”。

    “我禁不住想，您不也就是其中的那個黑匣子么！我也理解他的無奈和解釋，他是看到了還有其他‘大鱷’所布設(shè)更多黑匣子陷阱的陰暗面。”陳良堯說。

    自“973計劃”誕生以來，陳良堯年年申請，年年遭遇滑鐵盧。他自認(rèn)為自己的項目組很有實力，且每年都花三四個月時間精心準(zhǔn)備申報，卻每每敗于一些在他看來并沒多少競爭力的團(tuán)隊，這讓他感到非常憤懣，也讓他禁不住反思起科研經(jīng)費(fèi)分配體制中的問題來。目前，他已在《科學(xué)網(wǎng)》的實名博客中，撰寫了多篇講述科研經(jīng)費(fèi)分配黑幕的文章。

    比如有些年份，從申請指南公布到項目申請日期截止，只有很短一段時間，讓大多數(shù)人來不及準(zhǔn)備，卻見有的課題組交上去的是經(jīng)過了充分準(zhǔn)備的申請書。

    再比如，有一年他過了第一輪書面評審，進(jìn)入第二輪答辯后發(fā)現(xiàn)，他面對的評審來自于生物、微電子、光電子、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信、軟件等諸多領(lǐng)域，這其中，許多專家顯然缺少某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)專業(yè)知識，也無充裕時間在現(xiàn)場對項目的科學(xué)性和合理性進(jìn)行仔細(xì)核實和審議。

    至于像專家給他寫信往課題組里“塞人”、跑項目拉關(guān)系等科技界的“潛規(guī)則”，也隨處可見。他認(rèn)為，這些不正之風(fēng)正吞噬著中國寶貴的科技資源，腐蝕著科技機(jī)體，敗壞了學(xué)術(shù)道德和風(fēng)氣。