編者按：為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面回顧十五次黨代會(huì)以來，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際合作與交流等各方面改革發(fā)展成就，提振精氣神，助力“雙一流”，為校第十六次黨代會(huì)的勝利召開營(yíng)造氛圍，黨委宣傳部推出“砥礪奮進(jìn)的六年”大型專欄，系統(tǒng)展示各部門、各學(xué)院六年來的工作成績(jī)。

【砥礪奮進(jìn)的六年·人才培養(yǎng)篇】

以美育人，以文化人，開啟南航文化藝術(shù)素質(zhì)教育新篇章

藝術(shù)教育可以培養(yǎng)人的道德感、審美情趣、意志力和創(chuàng)造力，可以凈化人的心靈、啟迪人的智慧，促進(jìn)人的個(gè)體的全面發(fā)展。藝術(shù)教育是高校人才培養(yǎng)的重要組成部分，加強(qiáng)理工科高校的文化藝術(shù)素質(zhì)教育成為人才培養(yǎng)的必然趨勢(shì)和要求。我校藝指委、藝術(shù)教育中心近年來始終助力學(xué)校“高素質(zhì)公民和未來開拓者”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，大力提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)在負(fù)責(zé)人楊莉莉教授的帶領(lǐng)下，逐步開展了面向理工科大學(xué)生的多元型、立體化、開放式公共藝術(shù)教育研究與實(shí)踐，成果豐碩。

打造課程“請(qǐng)進(jìn)來”，形成以非遺課程為特色的多元型課程體系

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展，指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。我校積極踐行黨中央精神，除了按教育部要求開足開齊文化藝術(shù)素質(zhì)選修課以外，近年來也逐步將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入藝術(shù)教育課程體系。

團(tuán)隊(duì)先后聘請(qǐng)了世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“南京剪紙”國家級(jí)代表性傳承人張方林、國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蘇繡”代表性傳承人趙紅育、“昆曲表演藝術(shù)促進(jìn)獎(jiǎng)”得主、表演藝術(shù)家孔愛萍擔(dān)任我校兼職教授，為全校學(xué)生開設(shè)《剪紙的欣賞與制作》、《刺繡》、《與孔愛萍對(duì)話昆曲閨門旦藝術(shù)》三門公選課，讓理工科學(xué)生在操作實(shí)踐和欣賞表演中感受中華優(yōu)秀文化的魅力。

張方林開設(shè)《剪紙的欣賞與制作》

趙紅育開設(shè)《刺繡》

孔愛萍開設(shè)《與孔愛萍對(duì)話昆曲閨門旦藝術(shù)》

2016年團(tuán)隊(duì)申報(bào)的“南京剪紙藝術(shù)傳承基地”獲批教育部首批中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承基地立項(xiàng)建設(shè)。依托基地優(yōu)勢(shì)，先后建成南京剪紙藝術(shù)工作坊，成立南航剪紙協(xié)會(huì)，主辦剪紙藝術(shù)沙龍，請(qǐng)傳承人開設(shè)系列講座，成為體驗(yàn)和傳播傳統(tǒng)文化最為有利的第二課堂。

教育部體衛(wèi)藝司副巡視員萬麗君和江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)朱衛(wèi)國為我校“南京剪紙傳承基地”剪彩

南京剪紙藝術(shù)工作坊

剪紙協(xié)會(huì)進(jìn)社區(qū)

藝術(shù)實(shí)踐“走出去”，搭建以大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為代表的藝術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái)

通過近十年的建設(shè)，我校搭建了以大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為龍頭、藝術(shù)社團(tuán)為擴(kuò)展的多層次藝術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái)，滿足不同學(xué)生群體的興趣愛好和學(xué)習(xí)需求。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建有歌舞團(tuán)、民樂團(tuán)、合唱團(tuán)、戲劇社等，其中歌舞團(tuán)是江蘇省教育廳命名的省級(jí)重點(diǎn)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。先后邀請(qǐng)了打擊樂演奏家裴德義、越劇表演藝術(shù)家竺小招、昆曲表演藝術(shù)家石小梅、錫劇表演藝術(shù)家倪同芳、女中音歌唱家孫振華、著名主持人周凡等名家大師擔(dān)任藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)指導(dǎo)，定期開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，不僅活躍在校園文化的舞臺(tái)上，還代表南航走出校園、走向世界。自2011年起，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)參加各級(jí)各類文化藝術(shù)演出實(shí)踐活動(dòng)近百場(chǎng)，包括第二屆青奧會(huì)開幕式、中央電視臺(tái)《畢業(yè)歌》和《舞蹈世界》、工信部職工歌詠大賽、全國青少年科技創(chuàng)新大賽開幕式演出、全國大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽閉幕式演出、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、南京市百場(chǎng)公益演出廣場(chǎng)行等，極大地宣傳和展示了南航青年學(xué)子的風(fēng)采。

我校學(xué)生擔(dān)任青奧會(huì)中國代表隊(duì)儀式引導(dǎo)員

參加中央電視臺(tái)《畢業(yè)歌》節(jié)目錄制

參加工信部演出活動(dòng)

工信部演出感謝信

高雅藝術(shù)進(jìn)校園走進(jìn)東南大學(xué)

高雅藝術(shù)進(jìn)校園走進(jìn)海州中學(xué)

公益演出走進(jìn)社區(qū)

公益演出走進(jìn)社區(qū)2

六年來先后組織學(xué)生參加國家級(jí)賽事2次、省級(jí)賽事9次，共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)91項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)教師立足學(xué)校行業(yè)背景和專業(yè)特色，先后創(chuàng)作指導(dǎo)了舞蹈《承諾》、《驕子》、《問天夢(mèng)》、《逐夢(mèng)云天外》、表演唱《青春飛揚(yáng)》、小合唱《我愛祖國的藍(lán)天》、小品《那些年我追過的女孩》等極具代表性的藝術(shù)作品，連續(xù)三屆參加全國大學(xué)生藝術(shù)展演均獲得一等獎(jiǎng)，在工信部所屬的七所高校中名列第一。

原創(chuàng)舞蹈《承諾》

男聲小合唱《我愛祖國的藍(lán)天》

原創(chuàng)舞蹈《驕子》

原創(chuàng)舞蹈《逐夢(mèng)云天外》

舞蹈《小城雨巷》

原創(chuàng)舞蹈《問天夢(mèng)》

原創(chuàng)小品《那些年我追過的女孩》

民樂《普天同慶》

團(tuán)隊(duì)還多次帶領(lǐng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)踏出國門進(jìn)行文化藝術(shù)交流，先后赴澳大利亞、新西蘭、印尼、菲律賓、斯洛文尼亞、澳門等國家和地區(qū)進(jìn)行表演，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。中國駐澳大使章均賽先生稱贊學(xué)生的表演“非常專業(yè)，充滿激情”，中國駐斯大使館專門發(fā)來信函感謝南航師生為中斯友誼做出的貢獻(xiàn)。

南航師生與國家漢辦主任許玲、中國駐澳大使章均賽合影

中國駐澳大使稱贊南航師生

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)與中國駐斯洛文尼亞大使合影

中國駐斯大使館感謝信

校園文化“建起來”，營(yíng)造以高雅藝術(shù)進(jìn)校園為亮點(diǎn)的藝術(shù)欣賞氛圍

營(yíng)造良好的校園藝術(shù)欣賞氛圍是助力人才培養(yǎng)的有力手段。近年來，團(tuán)隊(duì)借助教育部“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”拓展項(xiàng)目相繼引進(jìn)了如國家話劇院、中央芭蕾舞團(tuán)、中國國家交響樂團(tuán)、上海歌劇院、國家京劇院、江蘇省國畫院等數(shù)十家頂級(jí)藝術(shù)團(tuán)體的幾十場(chǎng)高水平演出和展覽，提高了全校師生的藝術(shù)修養(yǎng)；陸續(xù)邀請(qǐng)了如著名越劇表演藝術(shù)家竺小招、著名指揮家卞祖善、原文化部文化科技司司長(zhǎng)于平等多位藝術(shù)大師和文化學(xué)者來校舉辦講座，他們的精彩人生和睿智思想使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野。

中央芭蕾舞團(tuán)走進(jìn)南航

上海歌舞團(tuán)走進(jìn)南航

國家話劇院走進(jìn)南航

國家京劇院走進(jìn)南航

甘肅省歌舞劇院走進(jìn)南航

著名指揮家卞祖善舉辦名家講壇

為了積極響應(yīng)黨中央對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視，團(tuán)隊(duì)自2013年起在江蘇省政協(xié)的支持下，在南航率先舉辦戲曲名家進(jìn)校園的活動(dòng)，陸續(xù)邀請(qǐng)數(shù)位江蘇戲曲界梅花獎(jiǎng)得主來校舉辦講座和演出，用講、演的形式向當(dāng)代青年傳播中國戲曲藝術(shù)的魅力。

戲曲走進(jìn)大學(xué)生——倪同芳和蔣昌勇為學(xué)生授課

戲曲走進(jìn)大學(xué)生——石小梅和孔愛萍為學(xué)生授課

戲曲走進(jìn)大學(xué)生1

戲曲走進(jìn)大學(xué)生2

校先后連續(xù)承辦了三屆江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈比賽，暨為學(xué)生提供了廣泛的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)，也擴(kuò)大了學(xué)校藝術(shù)教育在全國的影響力。在2012年慶祝南航建校六十周年系列活動(dòng)中，公共藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)策劃和導(dǎo)演了兩場(chǎng)大型文藝晚會(huì)，從臺(tái)本策劃、舞臺(tái)設(shè)計(jì)，到節(jié)目組織、晚會(huì)呈現(xiàn)，全部由團(tuán)隊(duì)成員精心設(shè)計(jì)，受到各方一致好評(píng)。

大藝展志愿者

團(tuán)隊(duì)討論校慶60周年文藝晚會(huì)方案

承辦大學(xué)生藝術(shù)展演

組織策劃校慶60周年文藝晚會(huì)

學(xué)術(shù)研究“跟上去”，夯實(shí)以傳統(tǒng)文化為主體的藝術(shù)理論研究基礎(chǔ)

團(tuán)隊(duì)十分重視藝術(shù)教育的理論研究，先后承辦了江蘇省藝術(shù)教育“十二五”規(guī)劃研討會(huì)、中華優(yōu)秀文化傳承基地建設(shè)專題會(huì)議、非遺校本課程建設(shè)研討會(huì)、江蘇高校藝術(shù)教育研討會(huì)等學(xué)術(shù)研究會(huì)議，就藝術(shù)教育工作的現(xiàn)狀和發(fā)展進(jìn)行深入探討。2011年由楊莉莉教授主持申報(bào)的《理工科高校多元型、立體化、開放式的藝術(shù)教育研究與實(shí)踐》獲得江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；團(tuán)隊(duì)多篇藝術(shù)教育研究論文獲得省級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。2015年申報(bào)了江蘇省教育廳“非遺校本課程”建設(shè)項(xiàng)目，旨在對(duì)江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色項(xiàng)目進(jìn)行整理和編撰，出版適合高校學(xué)生學(xué)習(xí)的教材。依托南京剪紙傳承基地建立的“南京剪紙藝術(shù)研究中心”，吸納了藝術(shù)學(xué)院和人文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)者專家，重點(diǎn)對(duì)南京剪紙藝術(shù)進(jìn)行保護(hù)性研究。

教育部體衛(wèi)藝司副巡視員萬麗君主持中華優(yōu)秀文化傳承基地建設(shè)專題會(huì)議

中華優(yōu)秀文化傳承基地建設(shè)專題會(huì)議

非遺校本課程建設(shè)研討會(huì)

申報(bào)項(xiàng)目獲得江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)

六年來，我校公共藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持“以美育人，以文化人”的理念，積極探索南航藝術(shù)教育的新思路、新做法，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和支持。學(xué)校被授予教育部“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，團(tuán)隊(duì)先后被評(píng)為全國“巾幗文明崗”、教育部“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、江蘇省教科系統(tǒng)“工人先鋒號(hào)”、“五一巾幗示范崗”、江蘇省婦聯(lián)“巾幗文明崗”；楊莉莉教授先后被評(píng)為民進(jìn)全國先進(jìn)個(gè)人、江蘇省“巾幗建功標(biāo)兵”，更是被學(xué)生親切地稱為“楊媽媽”。這些榮譽(yù)是對(duì)我校公共藝術(shù)教育的肯定，同時(shí)也是對(duì)新時(shí)期開展工作的鞭策和激勵(lì)。南航公共藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)將不忘初心，牢記使命，篤志前行！

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