根據(jù)省委教育工委、省教育廳關于組織開展第十二屆“江蘇省高校輔導員年度人物”暨2022年“最美高校輔導員”推選展示工作的相關通知要求，經(jīng)學校推薦、專家初評，擬確定機電學院侯新聞老師代表學校參加第十二屆“江蘇省高校輔導員年度人物”暨2022年“最美高校輔導員”風采展評，現(xiàn)予以公示。

公示時間從2022年5月24日至5月30日止。公示期內(nèi)，對公示人選有異議的單位或個人，請以書面形式實名向省教育廳社政處反映。匿名舉報概不受理。通訊地址：南京市鼓樓區(qū)北京西路15號1512室，郵編：210024，聯(lián)系人：陳老師，郵箱：szc5056@163.com。

附件一：侯新聞事跡材料

南京航空航天大學黨委學工部

2022年5月24日

附件

用“匠心”育“將才”—賦能學生空天報國的學工匠人

【個人經(jīng)歷】

侯新聞，男，漢族，1993年2月生，中共黨員,南京航空航天大學機電學院輔導員，學科教學（歷史）專業(yè)碩士，助教，北森TTT認證職業(yè)生涯導師。曾任江蘇省天一中學教師、南航自動化學院輔導員，現(xiàn)任機電學院團委書記、研究生輔導員，講授《大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》《形勢與政策》等課程，累計帶4屆本研學生，總數(shù)1800余人。工作期間主持、參與校級課題6項、參編教材1部，參加全國高校思政骨干示范培訓班3次，個人獲評全國機械創(chuàng)新設計大賽、中國機器人大賽優(yōu)秀指導教師。

【工作思路】

習近平總書記多次強調(diào)，研究生教育應適應黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧@培養(yǎng)目標，立足南航使命，侯新聞按照習近平總書記在中國人民大學考察調(diào)研時的重要講話要求，努力以“為黨育人、為國育才”的政治自覺回答好“為誰培養(yǎng)人”的問題，以“不負時代、不負人民”的使命擔當回答好“培養(yǎng)什么人”的問題，以“培根鑄魂、啟智潤心”的實際行動回答好“怎樣培養(yǎng)人”的問題。探索以“創(chuàng)新為根，愛國為魂，奉獻為本”的研究生思政教育方法，用執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍和追求卓越的匠心，培育創(chuàng)新能力突出、愛國情懷濃厚，勇?lián)鷩乐厝蔚男聲r代智能制造之大國將才。

【育人實效】

研究生的主體是20-30歲之間的青年，正處于人生追求、事業(yè)選擇和家庭組建的關鍵時期，思想較成熟、黨員比例高，學術(shù)志趣強、研究方向廣，個性差異大、獨立意識強。隨著我國研究生教育規(guī)模不斷擴大、結(jié)構(gòu)逐步調(diào)整，研究生來源更多樣、結(jié)構(gòu)更復雜，社會上存在的一些急功近利、責任意識淡薄等錯誤行為和價值取向?qū)ρ芯可后w產(chǎn)生負面影響。他從向下扎根、向內(nèi)滴灌和向外延伸三個維度，提升研究生思政教育的針對性和有效性。

執(zhí)著專注，向下扎根，鍛造創(chuàng)新能力突出的排頭兵

黨和國家事業(yè)迫切需要培養(yǎng)造就一大批科技領軍人才和高水平創(chuàng)新團隊。他下功夫抓好學生創(chuàng)新能力的“青訓”。他結(jié)合機械學科多交叉的特點，面向全校同學首創(chuàng)“機器人研創(chuàng)班”和機器人俱樂部，從興趣激發(fā)、專業(yè)比拼、項目研修入手，分層分類、融合遞進逐步提升創(chuàng)新能力，跨專業(yè)培養(yǎng)具備專長潛質(zhì)的后備人才。

制造將才是科技創(chuàng)新的排頭兵，敢啃“硬骨頭”。圍繞原始創(chuàng)新突破和“卡脖子”技術(shù)瓶頸，他整合學院優(yōu)勢資源，協(xié)助導師創(chuàng)建學生百強創(chuàng)新團隊，一次次召開學生創(chuàng)新人才協(xié)調(diào)會，讓最優(yōu)秀的導師培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生，要做就做最好的原始創(chuàng)新。

 “積淀”終于在2019年迎來了“綻放”，他所帶學生一舉拿下2個“挑戰(zhàn)杯”特等獎，3個“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎。2020和2021年，又接連獲得了3個金獎，1個中俄創(chuàng)業(yè)大賽總冠軍，創(chuàng)造出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中的“南航機電現(xiàn)象”。

精益求精，向內(nèi)滴灌，培植愛國情懷深厚的先鋒隊

所帶的學生從本科生變換為研究生后，他發(fā)現(xiàn)本科生積累的工作方法一下子“失靈”。他重新找準身份定位，從“我要你”轉(zhuǎn)變成“我和你”，給予研究生更多導學從游、團隊協(xié)作和自我教育的自主權(quán)。

除了突出的創(chuàng)新能力，將才還應該有深厚的愛國情懷，感染、輻射帶動身邊的人。融合導師和學生，他將黨支部建在最身邊處，試點在科研團隊內(nèi)建設師生融合的縱向黨支部。融合黨建和科研，在戰(zhàn)“疫”大考中，組建研究生黨員服務隊逆行出征，協(xié)助導師連續(xù)高強度攻關，加班加點研制的全自動智能中藥煎煮系統(tǒng)，日產(chǎn)抗病毒中藥湯劑三千方，為奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”第一線的醫(yī)護人員保駕護航。

融合研究和服務，打造黨建+志愿服務模式，發(fā)起“智匯雨露”公益科普專項服務，為城市和鄉(xiāng)村百余所中小學開設公益科普課和夏令營。首個試點建設的電光先進制造黨支部在2019年獲評“全國黨建工作樣板支部”，成效讓老師豎起了大拇指，越來越多的導師主動提出在自己的課題組建設縱向黨支部。

導師與學生教學相長，科研與思政同頻共振，認定的事就精益求精地做，學院的研究生黨建工作也獲得了眾多榮譽。2019年來，連續(xù)獲得 “全國黨建工作樣板支部”2個，“江蘇省高校特色黨支部”1個，涌現(xiàn)出全國高校“百名研究生黨員標兵”楊子劍等先進典型。

追求卓越，向外延伸，托起勇?lián)鷩乐厝蔚念I軍人

將才是能將小我融入大我，引領行業(yè)發(fā)展潮流的領軍人。“研究生就業(yè)率常年100%”，但亮麗的研究生就業(yè)數(shù)據(jù)背后，他發(fā)現(xiàn)學院研究生就業(yè)主要集中在東部沿海地區(qū)、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)；再看就業(yè)單位，全行業(yè)國防就業(yè)人數(shù)不足百人。

問題出在哪里，工作就延伸到哪里。就以國防就業(yè)為突破口，在學院各方的支持下，他以“平臺、基地、團隊、項目”為依托，聯(lián)合航空工業(yè)成飛建立“智匯藍天”教育體驗基地，由成飛征集來自生產(chǎn)一線的研究問題面向師生發(fā)布，在校企雙方導師指導下由研究生來解題，促進人才供需兩端相向發(fā)力。因為一個項目了解一家企業(yè)，因為一個型號結(jié)識一位導師。

 “祖國需要處，皆是我故鄉(xiāng)”。他以質(zhì)量為核心追求卓越，將研究生的價值塑造和國家需要緊密連接。他打造“軍工文化思政課堂”，面向研究生開設“紅課堂”“百生講堂”“軍工礪劍紅講堂”，連續(xù)五年開展帶隊“軍工記憶”、國防企業(yè)面對面等實踐活動，行程過萬公里。他帶領學生在行走中體會祖國科技強國事業(yè)取得的歷史性成就和南航校友取得的標志性成果，領悟航空航天民航事業(yè)的重要戰(zhàn)略作用和偉大發(fā)展前景。

五年來，近800名研究生主動奔赴國防科工系統(tǒng)建功立業(yè)，服務航空航天民航等國家重大戰(zhàn)略、重點領域，把論文寫在祖國大地上，把科研做在大國重器上。博士生牟文平在成飛負責中國金屬切削領域首個國際標準的撰寫和立項，為祖國實現(xiàn)“零”的突破，榮獲國家科學技術(shù)進步二等獎。

【經(jīng)驗總結(jié)】

執(zhí)著專注、精益求精、追求卓越是工匠精神的時代內(nèi)核。作為矢志賦能學生空天報國的學工匠人，侯新聞堅守“為黨育英才,為國鑄重器”的初心使命,堅持向下扎根，向內(nèi)滴灌，向外延伸的“三向”驅(qū)動，聚合全員育人資源，全程全方位傾心育人，參與培養(yǎng)了一大批經(jīng)得起時間考驗，經(jīng)得起人民檢驗的大國將才。